Durante su participación en el Encuentro Internacional Alfabetización Equidad y Futuro realizado en Brasilia, el gobernador del Atlántico, Eduardo Verano, planteó la necesidad de que la alfabetización inicial y la alimentación escolar sean asumidas como derechos esenciales para la niñez latinoamericana. El mandatario fue designado como representante de Colombia en este espacio que reunió a delegaciones de Argentina, Brasil, Chile, México, Perú, Uruguay y otros países con el propósito de fortalecer la cooperación educativa y construir una ruta regional frente a los desafíos del aprendizaje en los primeros años.

En su intervención, Verano destacó que uno de los principales retos del continente consiste en garantizar que los niños no solo aprendan a leer, sino que desarrollen habilidades de comprensión desde edades tempranas. Explicó que la alfabetización inicial debe convertirse en una prioridad compartida entre los países de la región y que para lograrlo se requiere una transformación pedagógica que tenga en cuenta las diferencias entre contextos urbanos y rurales, así como las realidades sociales de cada territorio. Desde su perspectiva, un currículo innovador que priorice el desarrollo integral del estudiante permitirá consolidar avances sostenibles en materia educativa.

El gobernador presentó como ejemplo la experiencia del Atlántico, donde durante las últimas dos décadas se han impulsado políticas públicas enfocadas en infraestructura escolar, fortalecimiento docente y ampliación de la atención a la primera infancia. Según explicó, la cobertura en educación preescolar ha aumentado significativamente y la deserción en básica primaria ha mostrado una reducción progresiva, resultados que atribuyó a estrategias como la ampliación del acceso educativo, el acompañamiento pedagógico y la implementación de programas culturales que integran lectura, oralidad e identidad territorial.

Uno de los ejes centrales de su exposición fue la relación entre la nutrición infantil y el aprendizaje, señalando que el Programa de Alimentación Escolar ha sido clave para potenciar el desarrollo cognitivo en edades tempranas. El mandatario enfatizó que una adecuada nutrición desde los primeros años de vida influye directamente en el proceso de aprendizaje y en la formación cerebral, por lo que insistió en que la alimentación escolar debe ser considerada un componente esencial dentro de cualquier política educativa regional.

La secretaria de Educación del Atlántico, Maribel Castro, quien acompañó la delegación, explicó que el encuentro permitió intercambiar experiencias internacionales sobre estrategias para mejorar los niveles de lectura, escritura y oralidad en América Latina. También resaltó avances del departamento en la inclusión de niños de tres y cuatro años en colegios oficiales, incluso en zonas rurales, y la implementación del plan departamental de lectura y escritura como parte de una apuesta integral que busca fortalecer las competencias básicas desde la primera infancia.

En el marco del foro, Verano anunció que impulsará desde la región Caribe una agenda común que permita llevar a los territorios las conclusiones alcanzadas en Brasil, promoviendo prácticas educativas que reconozcan la diversidad cultural y social del continente. Además, indicó que uno de los objetivos de su participación es gestionar cooperación internacional y acceder a recursos que contribuyan a ampliar el impacto de los programas educativos desarrollados en el Atlántico.

Con esta participación, el departamento busca consolidar su presencia en escenarios internacionales y posicionar sus iniciativas como referentes regionales en materia de alfabetización inicial y equidad educativa. La misión oficial, según explicó el mandatario, representa un paso hacia la construcción de una visión compartida de educación en América Latina, donde el acceso al aprendizaje temprano y a la alimentación escolar se conviertan en pilares fundamentales para reducir brechas sociales y garantizar oportunidades reales para las nuevas generaciones.