Una actividad escolar dirigida a estudiantes de primaria del Instituto Técnico María Inmaculada terminó generando una fuerte discusión entre padres de familia, directivos y autoridades educativas, luego de que se conocieran fotografías de una guía en la que los menores debían dibujar las insignias de las Farc y el ELN.
El ejercicio habría sido entregado a estudiantes de cuarto y quinto de primaria de la sede Policarpa Salavarrieta. En las imágenes que comenzaron a circular en redes sociales aparece la pregunta “¿Cómo recuerdas la insignia de las Farc y el ELN?”, seguida de espacios para que los alumnos reprodujeran los símbolos de ambas organizaciones.
La actividad fue denunciada por padres de familia, quienes cuestionaron el enfoque utilizado en el ejercicio y pidieron explicaciones sobre el contexto académico en el que fue planteado.
El audio que aumentó la controversia
A las fotografías se sumó un audio atribuido a la docente encargada de la actividad. En la grabación se escucha a una mujer referirse a la reacción de los padres y mencionar que los temas podrían ser incluidos posteriormente en una evaluación.
El material también fue difundido en redes sociales y aumentó el malestar de algunas familias. Sin embargo, el contenido del audio y su contexto hacen parte de los elementos que están siendo revisados.
El colegio pide esperar la investigación
El rector encargado del Instituto Técnico María Inmaculada, Reinel Robayo, aseguró que el material que circula en redes podría estar fuera de contexto e incluso haber sido editado.
Robayo manifestó que la institución ya escuchó la versión de la docente y negó que el colegio esté promoviendo una ideología entre los estudiantes. También señaló que se debe respetar el debido proceso antes de sacar conclusiones sobre lo ocurrido.
La docente, según el reporte conocido hasta ahora, continúa desarrollando sus actividades mientras el Consejo Directivo analiza el caso.
Secretaría de Educación pidió explicaciones
La secretaria de Educación de Norte de Santander, Hilse Aldana Pérez, confirmó que la entidad conoció la situación a través de los videos difundidos en redes sociales.
La Secretaría solicitó al rector un informe detallado sobre la actividad y las circunstancias en las que fue desarrollada. Una vez recibido ese documento, el área de Inspección y Vigilancia deberá determinar si existen elementos para avanzar en una investigación formal.
Hasta el momento, no se ha anunciado una sanción contra la docente.
El debate queda abierto
El caso ha puesto nuevamente sobre la mesa la discusión sobre la manera en que los colegios deben abordar en las aulas la historia del conflicto armado colombiano y las organizaciones que han participado en él.
El Centro Nacional de Memoria Histórica también se pronunció y señaló que enseñar la historia del conflicto es necesario, pero planteó reparos frente a que los estudiantes tengan como actividad la reproducción de las banderas de grupos armados.
Mientras avanzan las verificaciones, las autoridades educativas deberán establecer cuál era el propósito de la guía, si correspondía al plan académico de la institución y si el material fue presentado a los estudiantes dentro del contexto señalado por los padres.
Por ahora, el caso continúa bajo revisión y las partes deberán entregar sus versiones antes de que se determine si hubo alguna irregularidad en la actividad.




