La Fundación Santo Domingo continúa fortaleciendo su apuesta por el desarrollo integral de la niñez en Barranquilla a través de un programa que busca mejorar los espacios educativos destinados a la primera infancia en el Megabarrio Villas de San Pablo. En alianza con la Fundación Tiempo Feliz, la organización ha liderado una estrategia que combina acompañamiento pedagógico, adecuación de entornos de aprendizaje y dotación de material didáctico para jardines y unidades educativas del sector.

La iniciativa hace parte del programa Fortalecimiento a Cuidadores, una intervención que desde hace dos años viene transformando las condiciones en las que se desarrolla la educación inicial en esta comunidad. Gracias a este proceso, más de 500 niños y niñas del territorio cuentan hoy con espacios diseñados para estimular el juego, la creatividad y la exploración, pilares fundamentales para el aprendizaje durante los primeros años de vida.

El trabajo impulsado por la Fundación Santo Domingo ha permitido intervenir nueve unidades educativas en Villas de San Pablo, donde se han realizado mejoras en los ambientes pedagógicos y se han entregado materiales educativos que facilitan la labor de las agentes educativas. Estas acciones han convertido espacios antes deteriorados o subutilizados en entornos coloridos, dinámicos y pensados para favorecer el desarrollo integral de la infancia.

Sandra Romero, gerente del Megabarrio Villas de San Pablo en la Fundación Santo Domingo, destacó que el programa busca fortalecer la calidad educativa desde las primeras etapas de formación. Según explicó, la estrategia no solo impacta a los niños y niñas del sector, sino también a las familias y a las agentes educativas que reciben herramientas para mejorar sus prácticas pedagógicas y acompañar de manera más efectiva los procesos de aprendizaje.

El modelo de intervención desarrollado por la Fundación Santo Domingo se basa en cinco componentes clave que orientan el trabajo en el territorio. Entre ellos se encuentran el acompañamiento pedagógico a las docentes, la adecuación de espacios educativos, la entrega de dotación y material didáctico, la participación de profesionales y artistas en actividades formativas, así como el embellecimiento de áreas destinadas al aprendizaje.

Desde la Fundación Tiempo Feliz, entidad encargada de operar el programa, se destaca que la transformación de los ambientes educativos tiene un impacto directo en la experiencia de aprendizaje de los niños. Diana Peláez, directora de la organización, explicó que el entorno educativo puede convertirse en un elemento fundamental para estimular la curiosidad, la interacción y el desarrollo emocional de los menores.

Como parte de este proceso, durante los últimos dos años se han entregado diferentes recursos pedagógicos que fortalecen las actividades educativas. Entre ellos se incluyen cuentos infantiles, títeres, instrumentos musicales, kits deportivos, teatrinos de madera, carpas para actividades lúdicas y materiales escolares que facilitan el desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas en los jardines infantiles del sector.

Las docentes que participan en el programa también han resaltado el impacto que ha tenido el acompañamiento pedagógico en su formación profesional. Varias educadoras del Megabarrio aseguran que las capacitaciones recibidas les han permitido comprender mejor los procesos emocionales y cognitivos de los niños, así como incorporar nuevas estrategias para promover su desarrollo integral.

Además de mejorar la calidad educativa, la iniciativa liderada por la Fundación Santo Domingo contribuye al fortalecimiento del tejido social en Villas de San Pablo, al promover la participación de las familias y la articulación con diferentes actores comunitarios comprometidos con la protección de los derechos de la primera infancia.

Para el año 2026, la Fundación Santo Domingo proyecta ampliar el alcance del programa con nuevas intervenciones en unidades educativas, la formación de más cuidadores y el fortalecimiento del acompañamiento a las familias del sector. La meta es consolidar un modelo de atención integral que garantice entornos de aprendizaje seguros, estimulantes y de calidad para los niños y niñas del Megabarrio Villas de San Pablo